Docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se reunieron en la Legislatura Porteña para abordar los desafíos ambientales y su impacto en la salud humana, animal y ambiental, en un encuentro organizado por el Programa Escuelas Verdes.

El pasado viernes 4 de octubre, la Legislatura Porteña fue sede de la décima edición del Seminario de Problemáticas Ambientales, organizado por el Programa Escuelas Verdes. Alrededor de 100 docentes de distintos niveles educativos participaron de este evento, que llevó por título “Un ambiente, una sola salud: El desafío de su abordaje en el aula para el bienestar integral”. El encuentro fue auspiciado por la UNESCO y se desarrolló en el emblemático Salón Dorado, poniendo el foco en la interrelación entre la salud ambiental, animal y humana.

Esta edición del seminario se alineó con el reciente informe del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente, el cual advierte sobre el deterioro de la salud planetaria y el bienestar humano debido a la crisis del cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación. Además, la Asamblea de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente ha resaltado que la salud humana está cada vez más ligada al estado de la naturaleza, y que los actuales patrones de interacción con el entorno aumentan los riesgos de futuras pandemias.

El evento comenzó con la apertura de Lucía Feced, Subsecretaria de Gestión del Aprendizaje del Ministerio de Educación de la Ciudad, y Fabiana Mora, Directora de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología de la Legislatura Porteña, quien asistió en representación del legislador Sergio Siciliano. Ambas destacaron la importancia de formar a los docentes en temáticas ambientales para poder trasladar esas herramientas al aula y así fomentar el respeto por el medio ambiente desde la educación.

Angélica Gómez Pizarro, Gerente Operativa de Educación para la Sustentabilidad, enfatizó el rol clave de la educación en la creación de un mundo más sustentable. Convencida de que la formación es esencial para cambiar hábitos y generar conciencia, subrayó que estos seminarios ofrecen a los docentes nuevas herramientas pedagógicas que impactarán en las futuras generaciones.

Entre las presentaciones más destacadas, la médica especialista en infectología y salud ambiental, Ana Torlaschi, fue la encargada de abrir el ciclo de conferencias con una exposición sobre el enfoque “Una salud”. Este concepto aboga por entender la salud humana, animal y ambiental como interdependientes, destacando la necesidad de abordar las problemáticas de manera conjunta. Torlaschi, quien trabaja en el equipo de Salud Ambiental del Ministerio de Salud de la Ciudad, explicó cómo las actividades humanas han generado un deterioro ambiental que afecta directamente al bienestar de las comunidades.

A continuación, Paula Blanco y Diana Arnica, investigadoras del CONICET, profundizaron en el análisis de las enfermedades infecciosas que se transmiten entre animales, tanto silvestres como domésticos. Su disertación incluyó casos relevantes de enfermedades transfronterizas y el impacto local de algunas infecciones zoonóticas, lo que permitió contextualizar estas problemáticas en el ámbito porteño.

Damián Markov, médico pediatra especializado en Medicina Climática y Salud Ambiental, fue otro de los expositores clave de la jornada. En su presentación, abordó los impactos directos e indirectos del cambio climático en la salud, subrayando la vulnerabilidad de ciertas comunidades frente a los fenómenos climáticos extremos y sus efectos sobre la calidad de vida. Markov destacó la urgencia de adoptar medidas preventivas para mitigar estos impactos y proteger a las poblaciones más afectadas.

El cierre de las exposiciones estuvo a cargo de María Sol de Majo, doctora en Ciencias Biológicas e investigadora del CONICET, quien presentó un análisis detallado sobre el ciclo de transmisión del dengue y la biología del mosquito Aedes aegypti, vector principal de la enfermedad. De Majo explicó los factores ambientales que favorecen la proliferación de este mosquito en regiones templadas como Buenos Aires, y señaló la importancia de las acciones comunitarias para prevenir su expansión.

Al concluir el seminario, Angélica Gómez Pizarro ofreció una reflexión final sobre la relación entre naturaleza, salud y bienestar. Subrayó que el abordaje de estas cuestiones en las aulas no solo fomenta la conciencia ambiental entre los estudiantes, sino que también contribuye a la construcción de un futuro más saludable para la Ciudad de Buenos Aires.

El evento contó con la colaboración de la Fundación Edupas, que trabaja en la promoción de la salud y en campañas de prevención como “Chau Mosquito”, enfocada en la concientización sobre el dengue. Asimismo, en el Salón San Martín se realizó una muestra de pósters con los proyectos de docentes participantes en la Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible, una iniciativa impulsada por la organización Learning by Helping y la Universidad de la Ciudad.

Este seminario, enmarcado en los objetivos del Programa Escuelas Verdes, simboliza el compromiso que desde hace 14 años mantiene la Ciudad de Buenos Aires con la educación ambiental. A través de estas actividades, se busca avanzar en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS), en particular el ODS N.º 4 de Educación de Calidad, que promueve la educación para el desarrollo sostenible y contribuye a la Agenda 2030.